Acordado el cronograma para la elección de contralores y personeros estudiantiles
Se encuentran abiertas las inscripciones para ser Personero o Contralor estudiantil de colegios de Valledupar.
POR:
EDUARDO
MOSCOTE SIERRA
En una reunión en el despacho de la Contraloría Municipal de Valledupar a la que asistió la Personería y Secretaría de Educación Municipal, se acordó el cronograma para elegir los Contralores Escolares y Personeros estudiantiles.
Durante todo el año, las dependencias brindarán acompañamiento a los jóvenes elegidos para empoderarlos de la participación ciudadana, convirtiéndolos en veedores de sus instituciones frente a la eficiente inversión de los recursos públicos, la implementación del Programa de Alimentación Escolar (PAE) y proyectos al interior de los establecimientos.
También que la comunidad estudiantil contribuya al cuidado del medio ambiente y cualquier apuesta a los derechos humanos. Las fechas acordadas quedaron de la siguiente manera.
Del 10 al 14 de febrero se hará inscripción de aspirantes y grupos de apoyo en las sectoriales. Para el 19 de febrero se adelantará una capacitación dirigida a los aspirantes a contralores escolares y personeros estudiantiles.
El 26 de febrero se adelantará una jornada de elección en las instituciones educativas de Valledupar y finalmente el 11 de marzo el acto de posesión.
La elección de contralores escolares está contemplada en el acuerdo 019 de 2012 proferido por el Concejo Municipal de Valledupar, en sus artículos 7 y 8 describen las cualidades del contralor escolar.
Específica debe ser un estudiante que se encuentre debidamente matriculado en una institución educativa oficial, que curse el grado undécimo, décimo, noveno o quinto, en caso de que la institución educativa solo ofrezca hasta nivel de educación media vocacional o básica primaria.
CONDICIONES PARA SER CONTRALORES ESCOLARES
Los candidatos a ocupar la designación de contralores escolares, deben ser poseedores de unas calidades que los lleven a realizar sus funciones con honestidad, lealtad, respeto, solidaridad, justicia, pertenencia, tolerancia, responsabilidad, e imparcialidad, capacidad de liderazgo.
Tampoco deberán tener faltas disciplinarias graves ni gravísimas; deberán poseer capacidad de diálogo, concertación y resolución pacífica de conflictos, tener manifiesto sentido de pertenecía por la institución, haber obtenido reconocimiento dentro de la comunidad educativa por su comportamiento y cumplimiento de los principios y valores institucionales.
Junto con la elección del contralor escolar, el aspirante debe hacerse acompañar de un grupo de apoyo, el cual está reglado en su conformación y funciones, según lo preceptuado en los artículos 13 al 15 del acuerdo 019.